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[交流互助] 传承红脉星火 融汇古今文明

安徽理工大学医学院“医”口童声志愿服务队于7月13日至7月15日走进安徽省池州市东至县,以“双向成长”为内核,通过探寻传承红色精神与传统技艺实践,在乡土大地上书写出新时代大学生的青春答
登上百级石阶,提升精神海拔
7月13日下午,团队成员登临东至烈士陵园百级台阶,在陈仲亭烈士“宁愿站着死,不愿跪着生”的宣言前驻足凝视,通过擦拭碑文、集体宣誓等行动触摸信仰温度。参观烈士墓群,饱怀尊敬,引起成员们严肃思考,心中的敬仰油然而生;凝望着无名烈士牺牲墙,念着江小妹这些普通却又伟大的名字,成员们的思想于悄无声息中渐渐升华;快要离开时成员们默默地敬礼,以这样的方式结束这样特殊的一课。
(成员们在阅读东至革命宣言    邓吴笛摄)
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红色教育传承,情感表露课堂
在青少年活动中心,志愿者针对儿童“浅层接触红色文化”的特点,在让小朋友们说出自己知道的爱国小故事的基础上,创新设计“小萝卜头的红铅笔”“陈仲亭狱中书信”等微观叙事课程,采用情景问答、角色代入增强课堂交互性。在“对话先烈”书信写作环节中,儿童用稚嫩笔触写下“你们用生命用行动换来哪一科颗爱国的心,我爱你们”“伟大的英雄,你们亲苦了”等肺腑之言,红色精神在童言童语中完成代际传递。
(小朋友们想对革命先烈们说的话   邓吴笛摄)
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香囊里本草连古今,脸谱美学创新表达
香囊制作课堂串联中草药历史源流与药理知识,通过嗅闻艾草、触摸薄荷等感官体验,志愿者向小朋友们介绍香囊的用途与意义,使儿童直观认知传统文化的生活智慧。京剧脸谱课程以《说唱脸谱》为媒介,剖析对称构图、矿物颜料等传统工艺,引导儿童自己对脸谱进行二次创作,绘制创新脸谱,让古老艺术以童趣形式焕发新生。
(小朋友们在绘制自己的脸谱    孙凯摄)
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教育生态的双向成长
活动中,志愿者既是文化传承者,亦为精神受益者——烈士陵园里的思想淬火、儿童追问“你们还会来吗”的真挚期待,推动青年大学生重新定义当代传承价值。此次活动中不仅小朋友们了解了相关的知识,志愿者们在此次的活动中都得到了不同的成长,有人实现自己从一到零的突破,也有人磨练了自己的品格与意志。活动尾声的采访中志愿者们都表示将来会再一次投身于三下乡活动,将自己放在最需要自己的地方。
(香囊课后志愿者与小朋友们合影   邓吴笛摄)
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结语
此次三下乡活动印证了文化振兴的双向价值:志愿团队以专业素养激活传统文化当代价值,乡土场域则反哺青年精神成长。当红色记忆的“固态保护”转为“活态传承”,当非遗技艺从耳闻变成一试,乡村振兴的文化根系由此愈发深茂。传承的这棵大树会在社会、大学生和儿童之间茁壮成长。
通讯员:邓吴笛 李佳明
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回答|共 2 个

王老

发表于 2025-7-20 11:10:12 东至人网APP | 显示全部楼层

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陈良苹

发表于 2025-7-21 07:07:38 东至人网APP | 显示全部楼层

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