聚焦课堂追求有效教学

——东至县小学语文“国培计划”送教下乡培训在张溪镇中心学校成功举办

2018年5月9日东至县小学语文“国培计划”送教下乡培训在张溪镇中心学校如期举行，参加本次活动的有东至县教研室小学语文教研员秦斌老师、东至县教研室小学语文教研员余永洋老师、至德小学范金胜主任以及第二教研片内各个学校教师60余人。本次教研活动分为听课、研讨交流、微讲座。采取先听课后评课的形式，在听课环节中，至德小学李文燕老师带来示范课《棉花姑娘》、尧渡中心学校冯丽老师为大家展示示范课《鸟岛》、张溪中心学校王荧老师带来研讨课《荷叶圆圆》和洋湖中心学校周垚老师带来研讨课《水》。

从四节课的教学质量来看四位老师为了上好课都下了很大的功夫，从教学手段的运用到教学环节的设计都做了精心的准备。尤其是王荧与周垚两位新教师切切实实把本次活动作为交流与提升自己教学水平的平台。在随后的评课交流中采取先小组发言再集体发言的形式，每位听课教师都参与其中，发言教师准备充分，各抒己见，与会教师聚精会神，不时做着记录，沉浸其中。每位老师都对这四节课的亮点与不足做了公正客观的评价，为四位老师提出了宝贵的意见。四位教师，能以先进的教学理念、富有特色的教学风格，展示语文课堂的特殊魅力，并能始终围绕“阅读教学第一课时目标的确定与达成”这一主题进行授课。

上午研讨交流结束，至德小学范金胜主任作了题为《落实课时目标关注过程方法》的微讲座，他提出阅读教学第一课时存在的三个问题“僵化”现象、“越位”现象、“错位”现象，并提出语文教师要想提高课堂的有效性就必须科学的确立第一课时教学目标，教师首先要立足课标体现学段目标，其次要立足文本凸显教学价值，最后要立足学情坚持以学定教。聆听范主任的讲座，全体与会教师都深切的体会到“读懂学生，顺学而教；活挖教材，用活教材”等先进理念对于课堂教学实践的重要指导意义。

整个教研活动开展的井然有序，最后秦斌老师就本次活动作了总结。通过一节节精彩的课例，参训学员体会到每一堂课都需要教师用心，细心去准备，相信在以后的教研活动中将会有更多思维碰撞，激起更多语文教学智慧的火花，为语文教学实践的脚步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，每一个小语人能享受更加快乐的语文课堂，欣赏更加美丽的教育风景。