同课异构同放异彩 ——泥溪镇中心学校与至德小学开展教学联谊活动

5月11日上午，泥溪镇中心学校与至德小学开展“同课异构同放异彩”教学联谊活动。为教师提供交流互动的平台，促进教师的专业化发展，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领。在同课异构的研究过程中，教师可以不断地更新教学理念，改善教学行为，同时形成对教材、教学对象、教学方法等独立和创造性的见解。提高课堂效率，为减负增效奠定坚实的基础。

胡慧玲、姚瑛瑛老师共同执教的四年级语文《沙漠中的绿洲》和张庆玲、江小燕老师共同执教的五年级数学《圆的认识》两个课题，课题所对应的两堂课教材内容虽然是相同的，但两位老师的教学风格很不一样，对所教内容有不同的思路和观点，课的结构、风格、所采取的教学方法和策略各有不同。

（胡慧玲老师执教的《沙漠中的绿洲》）

（姚瑛瑛老师执教的《沙漠中的绿洲》）

（张庆玲老师执教的《圆的认识》）

（江小燕老师执教的《圆的认识》）

老师们对开展“同课异构同放异彩”活动深有感触，纷纷说出自己的听课体会，畅所欲言，见仁见智，不虚夸不溢美，把各自如何提高课堂教学效率、巩固课堂教学效果的做法与参会教师进行了交流。泥溪镇中心学校胡吉全校长对上午的教学活动进行了点评，希望老师们明确两校开展“同课异构”活动的目的，要紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线，深入钻研教材、理解教材、用活教材，不断提高课堂教学效率。通过这样相互学习，相互交流，在不断地思维碰撞中，激发创新的火花，达成最优化的教学方法，从而提升教师的教学水平。

（《圆的认识》议课）

（《沙漠中的绿洲》议课）

下午1点30分，县教育局教研室主任、至德小学校长赵学武，在校会议室进行了《理想与激情》的精彩讲座，通过这次讲座，老师们认识到了追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。作为一名新时代的教师，必须要不断地学习，永远保持在一个虚心向学的状态。不负青春不负韶华，在教学中释放青春激情。孟子曾说过“教者必以正”，只有抱着一颗正直的师廉之心，积极的工作态度，才可以真正称之为一名合格的人民教师。