每年高考语文考试一结束，东至三中语文教师张峪铭的仿写作文很快就在网络上与人见面，这己成了东至教育的一道亮丽的风景。
题目：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中化美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
中国：掀起你的盖头来
作者：安徽省示范高中东至三中 张峪铭
泱泱大国，屹立东方；神秘国度，源远流长。如今的中国，古老又年轻。古老，是因为其有几千年的文明史，她就像一本书，你不专心研读，就找不出读懂她的捷径；年轻，是因为其魅力四射，就像一位娇娘，你不掀起她的盖头，就不知道她到底有多美的面庞。
当你登上万里长城时，你看见蜿蜒于山脊之上的人工建筑，你肯定感叹古代劳动人民的智慧，惊讶几千年前如此浩大工程所花费的人力物力。你可能知道为修这道防御工程，每一块砖下都有百姓灵魂的呻吟，甚而了解有个姓姜的女子曾哭倒了长城。可这仅仅是长城历史的沧海一粟。你绝对想不到几千年后的清朝官员借长城而成就了“六尺巷”的美谈——“千里修书只为墙，让他三尺又何妨；万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”
长城从古代走来，你以为其“行迈靡靡”，可它以其独有的魅力走进了你的现实生活。让人感慨历史不仅是写在书上，还可以如“长城”，镌刻在苍茫大地上，甚至镌刻在人们的心中。
长城是古老而美丽的，但不能讳言，长城的建筑是消极保守的国防行为，它在一定程度上起到阻挡外族入侵的作用，但它也如一条“绳带”，束缚了人们的思维。
如今的中国，以积极的心态，以宏大的气魄努力打造”一带一路“，即借用古代”丝绸之路“的历史符号，高举和平发展共荣的旗帜，开辟了”丝绸之路经济带“和”21世纪海上丝绸之路“。 借助行之有效的区域合作平台，发展沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包融的利益共同体。如中国援建非洲、巴基斯坦、中亚等国家，帮助他们改变基础设施落后的现状，帮助他们发展本国的经济的同时，也赢得了非常好的口碑。佛家有偈语：”好人，好自己。“懂得惠人，才能惠己；懂得分享，方能久长。
中国无疑是有实力与担当的。但正如蓬勃的禾苗底下也有几根杂草，如在发展中也出现了食品安全、环境污染等问题，即使意在双赢的”一带一路“建设，也会出现不和谐的杂音，但我们以求同存异的态度，以包容的气度去对待。
诚然，现在的中国日新月异，若仅以几张“名片”的介绍，是远远不够的。我们要以极大的耐心和热情，请外国朋友搭乘中国的“和谐号”高铁，在舒适的车箱里听着京剧国粹，吃着中华名点，观着窗外风景……你慢慢掀开中国的盖头，你会真正感受到“一带美丽”，“一路辉煌”。
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