本帖最后由 东至义工协会 于 2016-7-19 11:01 编辑
转眼周一，支教进入第五天的时间，也就是说一半的支教时光已经过去了，班里增加了几个学生，现在有30个小朋友了。
上午坐车到达的时候时间刚刚好，孩子们都来了，我检查了他们的作业，大多数都完成了任务，也有几个孩子没有写完。
我把他们一个一个单独叫到身边，和他们谈心，问问她们放假回去干了什么，有没有写作业，去哪里玩儿了，把开心的事情都讲讲，并夸奖他们能够完成作业非常棒，很好。之所以这么做，是更期望他们能把老师看作是朋友，说说自己想说的话，说说自己的想法和心情，这样我们就能更了解每个孩子，因材施教，给他们需要的。
“老师，今天有没有美术课啊”一个班级里比较活泼的女孩一遍一遍问我，围在我身边转个不停，她每次上美术课画画都非常认真，很喜欢绘画，也很有天赋。交给我的作业必是用心修改过很多次的作品。
可惜我们都没有绘画纸，上次的纸张还是借村里的，这次只好让大家先撕草稿纸来画，尽管这样，孩子们也热情不减，一堂绘画课上的分外热闹。
最让我触动的是，这里的孩子很乐意分享，将自己的画笔借给大家用，互相帮忙，互相学习，并不会互相攀比和排挤，这种精神在城里孩子身上是看不到的。
上午安排了两节课写作业，两节课绘画，大家把作业交后家长们都陆陆续续来接了。
中午来了一位特别的客人，我的师娘，特教老师黄老师。她给这里的孩子们带来很多好吃的，饼干，糖果，水果，全是孩子们爱吃的。师娘是特教老师，有着比别的老师更多的耐心和爱心，我很佩服她，一位老师眼里心里都装上孩子时，她一定是个好老师。
中午的休息时间我们几个老师和一位义工叔叔一起去了新塘村的浅滩淌水，河水清澈见底，阳光下波光粼粼的折射着奇幻的颜色，远处的重山一层一层的仿佛泼墨的山水画，头顶是湛蓝的天，白云分外柔软，夏风吹着却不闷热，带着一股河水的湿润，纯粹的山水就像这里的孩子们，干净，淳朴。我们又一次被这里的风景惊艳了！大自然确实是最好的美术老师。
下午的课程我们安排了音乐课，带着孩子们学习《虫儿飞》。
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞虫儿飞，你在思念谁”，孩子们清澈专注的眼神看着我，带着他们唱歌，动听的歌谣回荡在屋里屋外的每个角落。“不管累不累，也不管东南西北·······”也许上天没有给他们好的物质条件，但是这里的山，这里的水，这里的情谊，我觉得每一种都是一笔宝贵的财富，期望他们多年以后仍能像如今这样，有着清澈的眸子，专注的心和爱笑的眼睛。
音乐课过后芳芳老师带大家训练绕口令，连说十遍"保镖"，表现好的加分有奖励，欢笑不断，被分成两个队伍的孩子们竞争激烈，大胆尝试。
“我我我我！！”孩子们把手举的高高的生怕老师看不到，有些没有被叫起来尝试的孩子急的在原地直跳，强烈要求老师把机会给他们试试看。我在一边管着纪律，感受着教室里的欢声笑语，抿嘴一笑，这一刻，我们真像一家人。
“欲望越少，快乐越多”，在新塘，和孩子们在一起，和山水在一起，让我感到内心的充实和快乐！
从当初偶然看见支教信息，到凭着满腔热血来这里，真是像塞·约翰逊说的那样“最明亮的欢乐大概是由意外的火花点燃的，人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长的。”
美丽的新塘风光
我们支教老师和义工叔叔的合影 给孩子一个一个地检查作业
美术课上的孩子们
课堂上活跃的绕口令比赛
方老师给孩子们发奖励的糖果
| 
