我们的问题（东至二中老师的2024高考语文作文）
我们的问题吴振中（东至二中高中英语教师）
某日，同事告诉我，有一款软件可以帮助我们写作。我不信，他就当场打开演示，语音输入，叫它写一首关于春天的诗。不到30秒，一行行优美的诗句就呈现在我们的面前，真是让我惊诧不已，连连称奇。我曾得意于我的创作能力，特别是写诗的技巧，但面对这小小的“豆包”，我却感到了自己的“渺小”，也许我绞尽脑汁，彻夜不眠才能赶写的稿子，AI智能助手分秒之间就能搞定，让我情何以堪？它强大的功能让我们的工作变得轻松，可我也因此陷入了深深的沉思。
的确，现在随着互联网的普及，人工智能的应用，越来越多的问题很快就能得到答案，但伴随着高科技的产生，也确实带来了诸多的现实问题。我们知道，生产力的发展必定会对现存的生产关系造成一定的冲击和影响。当一些重复繁杂的工作被人工智能替代时（如机器人分拣包裹，机器人炒菜，和无需人工操作的银行存储等），必然会造成一部分体力劳动者的失业，对于一些跟不上时代发展的失业者来说，失业就意味着淘汰，当无业游民的不断增加，社会就会出现许多不稳定不安全的因素，矛盾也就会随之扩大。另外，人工智能解放了我们的双手，让我们不再因为单调的重复而疲劳，从而大大提高了生产效率，可我们的大脑却也因此而变得消极和颓废，于是我们懒得动脑，懒得思考，只要轻轻一击或一敲，所有想要的立马知道。也因此，工厂里，学校内，部门间作弊作假玩虚的现象就层出不穷，特别是对现在还不成熟的青少年危害更大。他们平时学习不努力，考试就一心想着“利用”高科技，他们洋洋得意，“踌躇满志”，让那些平时认真踏实勤奋的学生“望洋兴叹”心若冰寒。我也曾因为智能写作助手的出现而迷茫，我不敢打开它，生怕自己依赖它而变成一个没有思想的庸人了。最让人担忧的莫过于现在越来越多的“网红”了，他（她）们利用抖音的视频互联功能，进行所谓的“才艺”直播，有的忸怩作态，俗不可耐，他们本可以脚踏实地靠双手努力去奋斗，却偏偏在高科技的诱惑下，好逸恶劳，想入非非，总想着不劳而获，轻松赚钱，快速致富，却不知自己越陷越深，最终迷失在“自我陶醉”的幻象中。一个人的寂寞，把岁月蹉跎，却造成一群无知者的追随和“讴歌”，在这个“全民娱乐”“娱乐至死”的年代，谁还静的下浮躁的心去工作？悲哀，而这悲哀带给我的是前所未有的无奈和困惑。
我无意贬低互联网和人工智能，我甚至看到了它们促进了社会的发展，给我们带来了新的希望。但以上现象也确确实实是科技发展带来的负面影响，正所谓“每个硬币都有两面”，科技的发展当然也是一把“双刃剑”，对部分人而言是机遇，对部分人而言就是挑战，面对高科技，我们该如何是好？有了望远镜，可我们现在“近视”的越来越多了；有了“素质教育”，可现在“不讲道理”的现象越来越多了；有了“创新口号”，可我们也越来越不敢有所创新，只得在保守中“明哲保身”了。这是什么原因呢？其实互联网和人工智能本身没有错，关键在于我们怎样以人为本地合理利用，因势利导。在“剧场效应”中，我们总是指责前排那个先站起来的那个人，可我们为什么不去谴责旁边的保安和规则制定者呢？他们有权制止不公不平的现象，可他们却袖手旁观，无动于衷。互联网可以让我们信息共享，但也加剧了我们对隐私泄露的担忧，我们不能简单地谴责互联网，我们要督促相关部门做好相应的监督和管理，保护好公民的个人信息。一把利剑在手，为善者可以用来防身，为恶者，却利用它的威慑进行掠夺甚至杀人，于是我们要有相应的法律法规去规范行为，决不能乱来和胡来。现在网络诈骗越来越猖獗，花样翻新，防不胜防，一味的谴责和抱怨无济于事，只希望网络的监管和相关的立法要及时跟上。
面对发达的互联网和人工智能，我们任重而道远，但只要我们有正确的人生观，世界观，价值观，我们就会凭借着高科技让我们的世界越来越好，社会大发展，人民生活水平就会越来越提高。孔子说：工欲善其事，必先利其器。荀子说：君子性非异，善假于物也。互联网和人工智能是一把利器，我们现在要做的就是成为“君子”，如是，我们便会如李白所愿：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
2024.06.09
{:face_074:} 腹有诗书气自华 炒冷饭了属于是，科技取代重复劳动是二次工业革命的事 英语教师？？？ {:face_074:}
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